刘耀新

    (南平市第一医院，福建 南平，353000)

    妇产科作为医院的重要科室，主要收治女性生殖器官疾病的患者，妊娠及分娩期的病人，同时涉及计划生育、妇女保健等，与外科、内科、儿科学等临床学有着密切联系。妇产科实习期间，有效开展临床的教学工作，带教老师运用现代教学方法，彻底打破传统固化的教学模式，以问题为基础，引导学生们分析案例、解决问题、突破自我、积累经验等至关重要。有序推进临床教学，才能拓展学生思路，使他们熟练掌握新技术，同时具备责任意识、服务意识等，在探索实践中建立临床思维，进而成为不可多得的专业人才。本文特意分析了PBL教学法在妇产科临床教学当中的具体应用情况，希望能为其他教师、实习学生提供参考。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    将100名实习学生作为研究对象，进行随机分组。对照组学生的男女比例为15：35 ......