健康教育对肺炎患儿护理中的效果探究
导图,家属,规范,1一般资料与方法,2结果,3讨论
唐荣红(宁南县人民医院,四川 宁南,615400)
肺炎是临床常见小儿呼吸系统感染性疾病类型,肺部感染发生后可由感染进展逐步诱发高热、咳喘、咳痰、肺部啰音等临床病症,可经影像学、实验室检验后完成诊断,对症治疗即可实现治愈,预后较好。临床治疗实施中,受抗生素治疗、呼吸系统症状等因素影响,还需积极配合临床可行护理措施,实现临床综合干预,快速促进患 儿缓解[1]。研究指出,除院内临床护理外,家属的有效护理配合对肺炎患儿病情缓解同样具有积极意义,故特以健康教育为研究变量开展临床护理研究,研究结果如下:
1 一般资料与方法
1.1 一般资料以本院接诊肺炎患儿83例为研究对象(2019年12月~2021年4月入院),经动态随机化分组法分为规范组(n=41)、健康教育组(n=42)后,行对比性护理研究。规范组患儿,男/女,21/20,年龄0.5~9岁,平均(4.75±1.02)岁,病程1~3d ......
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