营养知识宣教在儿童保健工作中的效果
家属,患儿,1资料与方法,2结果,3讨论
欧雪英(梧州市蒙山县妇幼保健院,广西 梧州,546700)
根据当前临床统计实践数据发现,我国每年营养障碍的患儿占据一定比例,营养问题已逐渐发展为患儿成长期间常见的一类问题。儿童时期是人体生长发育的关键时期,若该阶段儿童膳食不均衡会导致营养障碍,会引发肥胖、生长发育迟缓、身材矮小、佝偻病、贫血等营养障碍疾病,甚至会影响儿童的正常发育和健康成长。因此合理膳食是保证儿童正常生长发育的关键,但现阶段很多家长并未真正了解如何才能均衡儿童饮食,这容易导致儿童产生挑食、偏食等情况。鉴于此有必要加强对儿童家长的营养知识宣教,确保家长能够正确调整孩子饮食,帮助儿童养成良好的饮食习惯[1-2]。为进一步分析营养知识宣教在儿童保健中的实施价值,现以2000 例营养障碍儿童为对象,展开下述报道。
1 资料与方法
1.1 临床资料时间:2016 年12 月-2020 年12 月;参选对象:2000 例存在营养问题的患儿;用随机数字表法分成两组各1000例,对照组:男女各500 例,年龄2M~6 岁,平均(2.85±0.23)岁,家长文化程度:初中、高中、大专及以上各200 例、150例、150 例;观察组:男女各500 例,年龄2M~6 岁,平均(2.86±0.25)岁,家长文化程度:初中、高中、大专及以上各198例、152 例、150 例;两组儿童资料均衡(P>0.05),可对比。纳入标准:①家长知晓研究,签署知情同意书;②符合营养不良或过剩标准的患儿;③无其他先天性疾病的幼儿。排除标准:①拒绝参与研究的家长;②幼儿患有先心病、先天性失聪等疾病;③无法长期配合营养健康教育及保健工作的家庭。
1.2 方法全部儿童均予以针对性方案展开临床治疗,医护者按照患儿的实际状况采取对应措施,除按照医嘱用药 ......
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