个体化健康教育在前列腺摘除术护理中的效果分析
尿管,1资料和方法,2结果,3讨论
范桂荣(桂林市灌阳县人民医院,广西 桂林,541600)
前列腺增生是临床常见的一种疾病,多发生于老年群体,该病主要是由于前列腺增生促使腺体增大,从而引发膀胱颈部梗阻,进一步加剧感染[1]。其多伴随排尿困难、尿频尿急等症状,若不及时进行有效的干预措施,严重可危及患者的生命安全及身心健康[2]。因此,本文采取个体化健康教育,重点探究该措施对患者的临床效果,内容叙述如下:
1 资料和方法
1.1 临床资料 研究对象筛选自2017年5月~2019年1月期间,我院收治的共60 例前列腺摘除术患者,将其分成对照组与观察组。其中,对照组(30 例)年龄在60-75 岁,平均年龄(67.5 ±2.03 )岁;病程(1.5-3 )年,平均病程(2.25 ± 0.68 )年;观察组(30 例)年龄在61-76 岁,平均年龄(68.5 土2.06 )岁;病程(2-3.5 )年,平均病程(2.75 ± 0.83 )年;比较2 组患者的一般资料,差异不明显,P>0.05。
1.2 方法 对照组实施常规护理。观察组实施个体化健康教育措施如下:
术前健康教育:术前让患者了解引起bph 的病因、生理 ......
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