健康教育对学生结核病防治知识掌握情况的影响分析
知识讲座,有奖,知晓率,1对象和方法,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1结核病核心知识知晓率的结果,2干预前后学生结核病持有态度,3讨论
王江莲钦州市疾病预防控制中心 广西 钦州 535099
结核病是常见的一种慢性呼吸道疾病,具有传染性、病程长等特点,是一种严重危害人类健康的公共卫生问题[1]。研究表明[2],结核病由结核杆菌感染引起,能侵入人体全身各器官,主要侵犯肺脏,一年四季均可发病,15~35岁是该病高发年龄。据WHO报道,我国结核病发病约在130万例,占全球发病例数14%,位居全球第二位[3]。学生作为一个特殊群体,由于学生开展聚集性活动频繁,加速了结核病传播,应引起学校和家庭的重视。据有关调查数据显示[4],我国70%以上公共卫生问题均是在学校发生,且传染性疾病占80%,学校若出现结核病患者后不能及时有效控制,将极易导致结核病的暴发和流行。因此,在结核病防治工作中,学生是一个不容忽视的群体。另外,通过一项调查研究显示[5],学生接触到结核病知识主要来源报纸、电视等媒介,从学校教育这一途径了解预防知识少之又少,因此学校需加强结核病教育力度,使学生们获得更多结核病防治知识。为规范、高效地开展学校结核病防治工作,持续做好学校结核病宣传教育工作,广泛普及结核病防治知识,营造广大师生共同参与防治结核病的氛围,2020年12月分别对4所院校开展结核病防控知识讲座、有奖抢答、现场指导、发放宣传资料、张贴海报、召开主题班会、防治知识知晓率调查等健康教育活动 ......
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