信息化健康教育方式在原发性高血压患者中的应用
依从性,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,12组血压指标比较,22组健康管理状况,32组依从性比较,3讨论
吴黄艳三江侗族自治县妇幼保健院 广西 柳州 545500
近年来,原发性高血压(PE)发病率逐年呈上升趋势,其已成为临床常见的慢性疾病之一,以器官重塑性为特征的全身性病症。PE是指无法发现造成血压上升的确切因素,则称之为PE,而能够发现造成血压上升的确切病因,称为继发性高血压,但临床高血压人群中通常以PE最为多见,该疾病主要由环境、遗传等综合因素所导致,相关学者发现,PE属于由不同病因,所诱发的处于不断进展心血管综合,若未予以对症干预及管理,可直接造成心脏、心血管结构异常,进而对患者生命安全构成严重威胁[1]。现阶段,临床以药物和非药物进行治疗,但临床研究发现,单纯实施药物治疗无法将血压维持最佳水平,且治疗效果欠佳。生活方式健康教育则能够维持稳定血压指标,但患者出院后管理存在断层、脱节现象,进而造成健康教育无法全面、有效实施,使患者档案信息缺失,进而干扰预后质量。近年来,随着我国信息化技术不断完善,利用现代网络技术,如微信公众平台实施健康教育院外管理,进而能够综合征、合理性、有效性传递信息,优化健康教育质量[2]。鉴于此,本文选取PE患者实施信息化健康教育进行分析,详细如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
将157例PE患者作为本次研究对象,均来源于我院2020年10月—2021年8月期间,按随机数字表法将其分为2组,实验组79例接受信息化健康教育,对照组78例实施常规健康教育,男女比例分别为:36:43、39:39例;年龄分别为:年龄分别为33—87岁、24—88岁,平均值分别为(52.71±2.12)岁、(51.91±2.14)岁;病程分别为:2—10年、2—11年,均值分别为:(6.25±1.26)年、(6.24±1.41)年。两组基础信息无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
纳入标准[3]:(1)符合PH相关诊断标准:动脉收缩压变异性(SBP)>140mmHg(1mmHg=0.133kpa)或舒张压变异性(DBP)>90mmHg;(2)伴有不同程度的糖代谢及脂质代谢异常;(3)病情基本得到控制 ......
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