折起来的试卷
卷子,小孩子,潜力
以 克竞争可以让人发挥潜力,但是,考试的优胜者毕竟有限,那些被打败了的,也不见得真的“没出息”,最多只能说“不太会读书”罢了。糟糕的不是证明了他不会读书,而是上学的这些年,把一个人最重要的东西———自信心和自尊心给打没了,把他日后可能发挥的潜力给埋葬了。
来美国的中国人,强烈的不同感觉之一,是从送孩子去美国老师那里学琴开始的。通常那老师笑得灿烂如花,随着小孩手下的乐曲频频点头之后,时不时啧啧称赞:“Very good!”(很好啊!)“Wonderful!”(太棒啦!)“So smart!”(真聪明!)小孩子上了一堂课下来,出门走路脊背都比以前挺直了一些,家长们也乐陶陶地一口应允孩子买上一打冰棍。可是不久人们就奔走相告:“不要听那些美国老师的赞扬,他们对音乐神童,和对阿狗阿猫说的竟然是一样的话!”
这“一样的话”,小孩子们在幼儿园画画儿的时候,编小故事、搭积木的时候,就已经听得不绝于耳了。回家来递给妈妈一张涂鸦作品,头昂得高高的:“老师说我以后可能会是个艺术家!”
小孩子们上学以后 ......
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