陈思广

    时间过得真快，转眼间恩师陈美兰教授已过古稀之年，执教也满50周年了。去年5月，师兄师姐们动议秋天为陈老师庆贺一下，这真是一个绝好的倡议，我自然积极响应。陈老师是我人生中对我影响最为深远的老师，作为她的弟子，在这样一个令人期待与回味的时刻，回想与她交往的点滴往事，内心充盈着幸福的暖流。

    一篇文章与一份坚守

    2000年从师以后，我发现，陈老师很看重学术，尤其注重质量，而不仅仅是数量，对于当下只讲数量不讲质量的风气，她并不认同。她常说：“不要光看数量，更要看质量，写得多但没有任何影响，有什么用呢？”可以说，锻造精品是我师从陈老师后感受最深的一点。陈老师学术的黄金时间是1978年至2000年，这30年间写的主要论文基本都收入《文学思潮与当代小说》和《我的思考——在当代文学研究路上》两书中，共60万字。其中，《我的思考——在当代文学研究路上》因收入《中国当代长篇小说创作论》以及20世纪90年代以来的主要文章，成为陈老师对当代文学创作及其现象所作的思考的集大成之作。收入该书的60篇文章，大多都是有份量之作，经深思熟虑而成，其中不乏在当代文学界影响深远、堪称研究中国当代长篇小说的必读之作。

    严谨治学、厚积薄发、秉笔直书、真诚宽宏，是陈老师多年秉承的学术操守；以强烈的理性色彩、浓厚的人文关爱、清醒的问题意识、鲜明的文体观念，锻造自己的批评风范，是陈老师多年信守的学术品格。我想，陈老师晚年将她的论著定名为《我的思考——在当代文学研究路上》，一定饱含着她对自己这份信念的体认，这份理想的坚守，这份执着的自信，这份收获的宽慰。“我的思考”，这种强烈的主体意识就来自于陈老师这30年来对当代文学创作与现象的深刻体察，来自于对当代作家特别是那些成长中的青年作家的理解与关爱、切中肯綮的剖析与把握，来自于对当代长篇小说创作独特的诗性感悟与高屋建瓴的理性建构，来自于卓尔不凡而个性鲜明、虽入稀寿而自强不息的精神力量。这也是陈老师的学术影响持久广泛而又生机勃勃的重要原因。

    上世纪50年代，丁玲曾因“一本书主义”而遭到批判，但无数事实证明，“著作等身”虽然可以作为炫耀一时的资本 ......