和许多金融学教师一样，为了展现聪明人在做决策时如何跌入陷阱，我和学生一起做了多项实验。在其中一项实验中，我把一罐硬币拿到学生面前，让每个人为里面的硬币出价。大多数学生的出价都低于硬币的实际价值 ......