不同时期系统性健康教育对围产期产妇保健质量的提高
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【摘要】目的：分析不同时期系统性健康教育对围产期产妇保健质量的提高。方法：随机将我院收治的100例患者分为对照组和观察组，对对照组患者给予常规健康教育，给予观察组患者实施不同时期系统性健康教育，并观察两组对产妇保健质量的影响。结果：观察组的心理问题发生率为12%，对照组的心理问题发生率为40%，经比较差异显著，(P<0.05)，同时观察组患者分娩后身体恢复情况明显优于对照组，同时观察组产后并发症发生率为6%，对照组并发症发生率为28.0%，经比较差异显著，(P<0.05)。结论：不同时期系统性健康教育对提高围产期产妇保健质量具有重要的作用，值得临床推广使用。
【关键词】系统性健康教育；围产期；保健
【中图分类号】R-0【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)08-0391-02
引言：从本院2011年9月~2013年9月收治的产妇患者中随机选择100例进行研究，探讨产科开展不同时期系统性健康教育对围产期保健质量的影响。现将研究结果进行如下报告。
1一般资料和方法
1.1一般资料
从本院2011年9月~2013年9月收治的产妇患者中随机选择100例进行研究，年龄21~36岁，平均年龄(24±1.3)岁。其中，初产妇67例，经产妇33例；经阴道分娩65例，剖宫产35例。将所有研究对象随机分为两组，每组各50例，分别设为观察组和对照组。研究获得医学伦理学相关部门同意，所有患者均了解研究相关情况，并签署知情同意书，自愿参与研究。
1.2方法
对照组：给予常规健康教育，包括常规指导和口头宣教等。观察组：给予不同时期系统性健康教育。(1)产前健康教育：①培训。举办健康知识讲座，组织孕产妇及其家属参加。由经验丰富的医护人员为大家讲解围产期相关知识。详细告知各种注意事项以及分娩前需要做的各项准备工作，以及分娩后的身体恢复要点 ......
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