健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价
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【摘 要】 目的：探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果。方法：回顾性总结我院收治的盆腔炎住院患者共计60例相关资料，根据护理方法不同分为观察组和对照组两组，分别护理后按照文中疗效标准进行评价，最后统计学方法比较组间护理结果差异性是否具有统计学意义。结果：观察组痊愈者20例，显效者9例，失败者1例，对照组痊愈者11例，显效者15例，失败者4例，两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：常规治疗和护理基础上加用健康教育护理干预对盆腔炎住院患者具有满意的临床效果。
【关键词】 健康教育 护理干预 盆腔炎 护理效果
【中图分类号】 G479 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-8801(2014)09-0373-01
盆腔炎主要是由厌氧菌或者葡萄球菌等微生物引起的炎症性疾病，患者发病后多有下腹疼痛感，严重的会因为盆腔淤血损害卵巢功能，甚至引发不孕症，具有较大的危害性[1]。在临床上单纯的应用抗生素类药物进行治疗并不能取得满意的临床效果，需配合积极的护理[2]，本院在常规药物治疗和护理的基础上加用健康教育护理干预，取得了满意的临床效果，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究对象为2013年3月-2014年4月期间在我院妇科治疗的盆腔炎患者共计60例，年龄范围23岁-40岁，平均年龄为(30.4±13.5)岁，有6例为小学及以下文化程度，有24例为初中至高中文化程度，另有30例为大专及以上文化程度。纳入标准：所有患者在治疗前根据病史、症状和体征诊断为盆腔炎并经实验室分泌物直接涂片检查进行确诊 ......
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