【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)10-0153-02

    护理教学是临床护理工作中培养护理人才的一项重要工作，是学生将课堂理论知识应用于实践，尽快胜任临床护理工作的接续点，是培养护生解决实际问题能力的关键教学环节。如何加强临床带教工作是摆在管理者面前的重要课题，我院高度重视护理教学工作，在护理部层面和临床科室带教层面均严格管理，狠抓落实，不断总结护生临床带教和管理经验，使护理教学工作取得较好的效果，得到护生及其所在医学院校领导及老师的一致认可，现将具体做法进行汇报。

    1、护理部层面：

    1.1 护理部成立护理教学领导小组，护理部主任任组长，教学副主任任副组长，科系护士长为成员，小组人员职责明确，有具体的工作内容和流程，并制定了相关的临床带教管理规章制度。

    1.2 根据教学大纲的要求，制定护生实习轮转计划，合理安排护生实习轮转科室，让护生在实习期间熟悉掌握各科室的专科特点。

    1.3 护理部制定《护生实习评定手册》，针对各科室的专科特点，将护理技术操作项目50余项合理的安排在实习各科室，具体安排每个实习科室的重点理论学习内容及重点操作学习项目。并将护生实习表现：学习态度、组织纪律、服务态度、沟通能力、个人素质、日常工作表现分项列入手册中 ......