【摘要】本文简单介绍了我国社区护理健康教育发展现状，从我国社区护理健康教育对象、护理人力资源缺乏、管理体系不完善等方面分析并提出相对应发展对策。

    【关键词】社区护理;健康教育;现状;发展对策

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)11-0412-02

    在当今迅速发展的医疗卫生事业中，我国护理事业也悄然蓬勃兴起。目前由于社区人口逐步老龄化、持续增加的医疗负担、人们对健康的重视等原因使得社区护理服务需求急剧上升。社区健康教育作为社区护理服务的一项重要内容，其如何发展已成为我们日益重视的一项工作。社区健康教育是初级卫生保健的基础，是社区护理服务的第一要素，也是社区护理工作的最基本的一步，是每个护士都应该主动学习掌握的工作。社区健康教育是面向社区全体居民，以促进社区居民全面健康为目标，同时它还是有组织有计划有评价的健康教育活动。随着社会进步，人民对健康重视，逐渐意识到健康教育对疾病的影响超过了预防或治疗性干预。但是，我国社区护理健康教育现状仍处于不成熟的发展阶段，为促进我国社区护理健康教育更好发展，本文针对我国社区护理健康教育现状和发展做简要分析：

    1 社区护理健康教育现状

    1.1 社区护理健康教育对象复杂：

    社区护理健康教育主要面向全体社区居民，根据一般分类可以将社区居民分为以下四类：健康人群、具有某些致病危险因素的高危居民、已患病居民、患者家属及照顾者 ......