【摘要】目的：探讨在妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果。方法：整理收集120例妇科患者随机分成观察组和对照组，每组60例，观察组实施个体化健康教育，对照组给予常规护理。比较两组患者的临床护理效果。结果：护理结束后，观察组患者的总有效率为96.7%，对照组患者的总有效率为70.0%，数据差异显著，具有统计学意义(P<0.05)；护理后观察组患者健康行为、自我管理水平、生活质量等评分均明显高于对照组，两组数据差异显著，具有统计学意义(P<0.05)；观察组术后苏醒时间、拔管时间低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论：对妇科疾病患者实施个体化健康教育效果显著，可以有效缩短患者的术后苏醒时间和拔管时间，有利于缓解患者的病情，提高患者的生活质量，值得推广。

    【关键词】妇科护理；个体化健康教育；临床效果

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)12-0203-02

    随着医学模式的转变，患者在治疗过程中对医护人员的要求也由过去的单纯治疗转变为同时要得到良好的心理护理，而个体化健康教育作为妇科护理的重要环节，是病房整体护理的延伸和补充 ......