【摘要】目的：分析探讨健康教育在老年慢性病患者中的效果。方法：选取2014年1月-2014年12月在我院接受慢性病治疗的234例患者，对其实施慢性病健康教育干预，与实施健康教育前进行对比，比较患者的健康知识、生活行为习惯、改善情况等。结果：实施健康教育后，患者健康知识的知晓率明显高于健康教育前，教育前后比较差异显著，P<0.05具有统计学意义；实施健康教育后，患者的生活习惯明显得到改善，比较差异显著，P<0.05具有统计学意义。讨论：对老年慢性病患者实施健康教育，可以有效提高患者的疾病知晓率，改善不良生活习惯，值得临床推广应用。

    【关键词】老年；慢性病；健康教育

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)02-0305-02

    慢性病是指不构成感染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病，主要包括心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、精神异常等为代表的一组疾病[1]，具有病程长、病因复杂等特点 ......