临床路径在结核病患者健康教育中的应用(2)
3、讨论3.1结核病健康教育路径的实施可明显提高患者的自护能力
世界卫生组织指出，结核感染传播控制成功的关键在于良好的个人自我护理和个人防护行为的改变[2]。结核病健康教育路径的实施，确保了结核病健康教育的连续性和完整性，保证了施教护士依据路径严格按照时间序列，对患者进行从入院到出院的系统，动态规范而文有针对性的健康教育。并通过三级评价的方式按PDCA循环不断反馈，持续改进健康教育质量。一般的健康宣教形式主要以责任护士一般知识的单向传播为主，护士没有事先评估患者的学习需求及有无学习的能力等，致使健康宣教缺乏系统性 ......
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