健康教育贯穿于门诊输液中的效果评价
【摘要】目的:分析健康宣教对门诊患者及家属健康行为及护理满意度的影响。方法:选取2013年1月-2014年1月来我院门诊输液的患者98例作为研究对象,采用随机数字表法,将其分为对照组和观察组,每组各49例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施系统化健康教育,统计记录两组健康知识掌握情况及护理满意度。结果:干预后,观察组健康知识得分为(94.15±6.75)分,对照组为(89.23±6.28)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为100.00%,对照组护理满意度为91.84%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将健康教育应用于门诊输液室有助改善患者健康知识掌握情况,提高护理满意度,值得临床推广使用。【关键词】门诊输液;健康教育;护理满意度
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)05-0192-02
健康教育系指通过有系统、有组织、有计划的健康教育活动,促进患者自觉采取有益于健康的行为,从而达到满足患者健康知识需求、提高患者满意度、加速患者康复进程的目的。本研究选取2013年1月-2014年1月来我院门诊输液的患者98例行分组研究 ......
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