学龄前儿童全血中5种微量元素含量分析
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的：探讨学龄前儿童全血中5种微量元素的含量比例，为促进学龄前儿童的健康成长提供医学建议，为临床提供些许借鉴意义。方法：选取我院2010年12月-2012年12月这些年内收治的前来检查微量元素的学龄前儿童100例，采用多通道原子吸收光谱仪对全血中微量元素进行检测，包括锌、镁、钙、铁、铜等，对其中的含量进行对比分析。然后收集所有学龄前儿童的临床资料，对其结果进行回顾性分析。结果：在接受研究的100例学龄前儿童中主要缺乏的微量元素是铁、锌、钙，所占比例分别为40%、34%、18%；不同性别的情况下的微量元素的缺乏情况存在着差异，没有统计学意义(P>0.05)；城市学龄前儿童的微量元素缺乏情况明显好于农村，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：学龄前儿童全血中的微量元素普遍存在着缺乏的情况，其中主要见于铁、锌和钙，我们应该把补充微量元素的教育重点放在农村学龄前儿童上。
关键词：学龄前儿童全血微量元素
【中图分类号】R9【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)02-0259-02
微量元素是相对于主量元素划分的，它们虽然在人体内的含量不多，但是和人的生存与健康之间的关系密不可分。如果摄入不足或者过量，都会在不同程度上造成人体生理出现异常或者引发一系列的疾病，而且微量元素对维持人体内的一些决定性的新陈代谢起着极为重要的作用 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。