推拿训练对儿童脑瘫康复的影响
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摘要：目的：探讨推拿训练对脑瘫患儿康复的影响。方法：将我院2012年9月至2013年5月收治的86例脑瘫患儿，按照1：1比例随机分为两组，每组各43例，对照组采用常规综合康复治疗，观察组在对照组基础上予推拿训练，比较两组患儿的治疗效果。结果：治疗后，观察组患儿GMFM66项量表分值明显高于对照组(P<0.05)；且治疗后对照组总有效率为62.79%，观察组为88.37%，两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：推拿训练疗法可有效促进患和粗大运动功能发育，改善患儿脑瘫症状，值得临床广泛推广和应用。
关键词：脑瘫患儿 推拿训练 康复
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.07.250
【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)07-0225-01
脑性瘫痪是小儿神经内科常见的疾病之一，俗称脑瘫，是指从出生前到出生后4周内因各种因素所导致的小儿脑部的非进行性损伤，常伴有智力低下、语言障碍、癫痫等并发障碍[1]。严重者可致患儿肢体残疾，对小儿的生长发育及未来生活产生严重影响。本研究对我院2012年9月至2013年5月收治的脑瘫患儿给予推拿训练疗法，取得了较好的临床疗效，现将其报道如下：
1 临床资料与方法
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