社区糖尿病健康教育体会(1)
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摘要：目的：探析社区实施健康教育对糖尿病患者血糖控制效果以及生活质量的影响。
方法：本研究随机选择2011年1月～2012年12月期间本社区86例糖尿病患者为研究对象，将其随机分为2组，对照组43例患者采用常规处理，观察组43例患者采用系统健康教育，6月后测试两组患者血糖控制情况和生活质量等。
结果：观察组患者空腹和餐后2h血糖较对照组明显下降，血糖控制良好率97.67%明显高于对照组79.07%(P<0.05)，生活质量明显高于对照组(P<0.05)；健康功能评分、心理/精神评分明显高于对照组(P<0.05)；观察组患者健康知识知晓率100.00%明显高于对照组58.14%(P<0.05)，护理满意度100.00%明显高于对照组86.05%(P<0.05)。
结论：健康教育广泛应用于社区，有助于糖尿病患者有效地控制血糖，提高其疾病知识、健康知识知晓率，规律生活方式，延缓病情的进展，有效地提高患者的生活质量，具有十分重要的应用价值。
关键词：社区 健康教育 糖尿病 应用效果
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.08.304
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)08-0270-02
糖尿病是由遗传因素、免疫功能异常、微生物感染、精神因素等多种致病因子共同作用于机体导致胰岛素功能减退、抵抗而引发的糖、蛋白质、脂质等代谢紊乱综合征，患者主要的临床特征为高血糖，同时可出现“三多一少”表现[1]。如果未及时有效地控制病情，则会出现众多严重并发症如酮症酸中毒、糖尿病肾病、心脑血管疾病等 ......
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