摘要：微生物学检验教学是医学检验技术专业的重要组成部分，与其他的课程相比，微生物学检验教学的实践性要求很高，由于各种因素的影响，很多医学院校关于这门课的教学还停留在传统的模式性，教学效果一直不甚理想，因此，必须要改革教学方法，本文主要分析微生物学检验教学的改革方法。

    关键词：医学检验技术专业 微生物学检验教学方法 改革

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.08.312

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)08-0277-01

    近年来，分子生物学得到了迅速的发展，其研究手段也日新月异，目前，分子生物学已经成为一种多技术、多学科交叉的前言学科。在微生物检验科学之中，《微生物学检查》是其中的重要组成部分，该门课程与其他的课程相比而言，具有很强的实践性，若采用传统的教学方法，往往难以达到既定的教学效果。因此，在进行《微生物学检查》教学时，必须根据具体的教学内容，采用科学的教学方式，这样才能够全面提升微生物学检验课程的教学质量，才能够为社会培养出高水平的医学检验人才。下面就针对医学检验技术专业微生物学检验教学的改革方法进行深入的分析。

    1 医学检验技术专业微生物学检验教学的改革方法

    1.1 以基本理论为导向 ......