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编号:13722814
优化儿科基础护理流程在创建优质护理服务中的应用
http://www.100md.com 2013年8月1日 廖恒芬
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    参见附件。

     摘要:目的:研究并探讨优化儿科基础护理流程在创建优质护理服务中的应用。

    方法:将在2012年1月到2012年12月于我院的儿科进行优质护理服务活动,将活动过程中的护理相关工作所需时间或护理存在的漏洞、受到护理儿童以及家属的满意度与进行优质护理之前护理相关工作进行对比,以此分析我院护理工作,找出我院儿科护理存在的不足之处,达成优化护理的效果。

    结果:在儿科进行优质护理之后,护理人员进行护理相关的活动的时间得到减少,同时失误率也大幅减少,达到了令人更加满意的护理质量(P<0.05)。

    结论:在儿科进行优质护理之后,能够有效提高医护人员的工作质量,降低护理过程中所需时间和失误率,增进满意度。

    关键词:儿科基础护理 优质护理 护理质量

    Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2013.08.434

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)08-0377-01

    伴随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,因此对于护理的要求也在增加,为了适应这种要求,护理人员就必须转变传统护理观念,医院也需要改进护理模式[1,2]。所以我院于2012年1月到2012年12月在儿科开展优质护理服务工作,将活动过程中的护理相关工作所需时间或护理存在的漏洞等方面与进行优质护理之前护理相关工作所需时间或护理存在的漏洞等方面进行对比分析,以此促进我院护理工作的发展。在优化儿科基础护理流程在创建优质护理服务我院儿科取得了不错的效果,现将结果报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料。我院儿科部门共设有40张床位,以及儿科护士16人。本次主要对我院儿科基础护理的流程进行研究,其中研究对象包括护理人员的交接班工作、检查结果、药物准备及注射等环节。首先需要分析梳理我院儿科护理环节,找到需要改进的环节,并对此进行分析改进。

    1.2 优化方法。优化交接班过程:将护士依照她们所负责的床位为基础进行分组,然后以此排出护士交接班表 ......

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