手术室儿童护理工作中的人性化护理模式探讨
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摘要:目的:探讨人性化护理模式在手术室儿童护理工作中的应用效果。
方法:从在我院进行手术的儿童患者中,随机选取300例,无差别性随机的分为两组:对照组、观察组,其中每组150例患者。对对照组儿童患者采取常规护理方法进行护理;观察组除了采取常规护理之外,依据人性化护理的基本要求和方法进行护理,做到最大化人性化处理。对两组儿童患者的康复情况和儿童患者满意度进行观察。
结果:观察组儿童患者的康复情况均优于对照组(P<0.05),儿童患者的满意度也高于对照组(P<0.05)。
关键词:手术室儿童护理人性化护理模式探索
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)09-0296-01
对于手术室中的儿童患者,由于儿童的年龄小等天然特殊性原因,在接收手术治疗时,儿童父母会格外的担忧,对此,在手术室的儿童护理工作中,护理者除了严格按照常规护理方法做好相应的护理工作之外,更应该从人性关怀方面出发,以“尊重人性、关爱患者“为主题,把爱心、同情心、责任心融入到儿童患者的护理工作中,以减小儿童患者的手术恐惧症,减轻儿童患者的痛苦和家长的担忧,达到最佳的手术治疗效果,也赢得家长的理解和支持[1]。
1一般资料
随机选取在我院进行手术治疗的儿童患者300例,其中男163例,女137例,年龄均在10天~16岁,平均年龄为10.3岁;将所有的儿童患者随机均分为对照组和观察组,每组患者150例,两组患者在年龄和性别等方面没有显著差异,具有可比性。
2方法
对照组儿童患者采用常规护理理念和护理方法进行护理;观察组儿童患者,除了有常规的护理外 ......
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