摘要：随着我国社会和经济的不断发展，人民生活水平得到很大的提升，社会对医护人员的综合素质也提出了更高的要求，医院各科室之间的交流与合作显得更加重要。所以在临床护理教学中，不仅要重视护理技能和知识的传授，还必须重视培养护生的合作能力。

    关键词：护理教学培养护生合作能力

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.01.294

    【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)01-0209-02

    1护生合作能力培养的重要性

    首先，合作能力是人生存和发展的必要条件。护生多为18岁左右的青少年，心理和生理都处于发展转折期，他们思想活跃，精力充沛，求知欲强，是人生观、价值观以及世界观形成的重要时期。因此，在这一时期，着重培养其合作能力，将会使他们能够更好的适应工作以及社会，可以说护生的健康成长离不开合作能力。

    其次，合作能力还是个人综合素质的组成部分。合作能力是人与人交往时，逐步形成的与社会和环境相互依存、适应、促进的本领。我们这里所说的合作能力具体包括以下几个方面内容：①能够正确认识自我，并关心和尊重他人。护生由于都很年轻，大都存在以自我为中心，自卑与骄傲，蛮横与懦弱，盲从与主观交错的心理 ......