小儿脑瘫采用躯干控制训练对运动功能及日常生活能力的影响分析
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摘要：目的：探讨采用躯干控制训练对小儿脑瘫在运动能力和日常生活能力上的影响。方法：选取2011年6月-2013年6月期间本院收治的脑瘫患儿234例，随机分为实验组和对照组，实验组120例，在采取常规康复治疗的基础上应用躯干控制训练；对照组114例，仅采取常规康复治疗。比较两组运动能力及日常生活能力的恢复情况。结果：经过一段时间的康复治疗，实验组患儿的运动能力平均得分为31.24±2.98，对照组为22.63±4.21，实验组患儿的运动能力明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；实验组患儿的日常生活能力平均得分为52.33±2.34，对照组的平均得分为38.42±3.54，实验组患儿的日常生活能力明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：采用躯干控制训练能够帮助小儿脑瘫患者提高运动能力及日常生活能力，提高患儿与社会的适应度，值得在脑瘫患儿常规康复治疗中加以推广应用。
关键词：小儿脑瘫 躯干控制训练 运动能力 日常生活能力 影响
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.02.034
【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8801(2014)02-0032-01
小儿脑瘫是一种母亲自受孕初期到婴儿时期受到非进行性脑损伤和发育缺陷所引发的综合征，其成因是新生儿由于早产、产伤、核黄疸以及围产期窒息伤及脑部组织继而缺血缺氧[1]。脑瘫的主要症状是运动障碍、感觉功能障碍、行为异常等，属于最为常见的儿童伤残疾病之一，严重影响我国人口总体素质。目前还没有找到根治方法，相关的康复手段也只能起到改善伤残程度的作用，笔者通过对120例脑瘫患儿实施康复手段并加以躯干控制训练，取得了较好的效果，现报告如下：
1 资料与方法
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