摘要：为了使中职护生踏入社会后，能尽快适应岗位需求，具有良好的职业道德和较强的动手能力，成为“出校就能用”的实用型高技能护理人才，必须深化护理实训课的改革，注重学生综合素质和创新意识的培养，强化中职护生的基本操作技能，增强其实践能力。

    关键词：护理实训 中职护生 改革

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.288

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0194-02

    护理学是一门实践性、应用型和服务性均很强的学科^[1]。护理实训教学是将护理理论联系实际的重要环节，是培养护生核心能力，强化操作技能的重要途径。由于护理实训课程是在大多数核心课程学习完成后强化实践技能的课程，因此，课程的学习不是以教学生怎样操作为主，而是将所学理论与技能与临床实际紧密结合，教会学生在不同的临床场景中综合运用所学理论知识与技能解决实际问题，成为善观察、会思考、能动手的合格护士。基于以上要求，我校对护理实训教学进行了一系列的改革。

    1 调整教学内容

    随着社会的发展和生活水平的提高，临床护理工作中新知识、新理论、新技能不断更新，而当前中职护理实训教学仍以训练单项技能为主，不能体现以职业能力为本位，护理实训课成了单调的体力劳动 ......