摘要：总结了45例乳腺癌患者围手术期的健康教育体会，分别从术前、术后、康复、出院前、出院后等几个方面阐述健康教育的方法和措施，认为准确、及时的健康教育能缓解患者的焦虑、紧张情绪，提高患者的手术耐受性，减少并发症，促进患肢的功能恢复，提高患者的生存质量。

    关键词：乳腺癌 围手术期 健康教育

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.294

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0198-01

    乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤，国内资料显示近年乳腺癌的发病率逐渐上升并年轻化，全国合计为42.5/10万，城市为51.91/10万，农村为23.12/10万，占全身恶性肿瘤的7%-8%^[1]。已成为我国女性发病率最高的恶性肿瘤。手术是其最重要的治疗方法，辅以放疗、化疗、激素、免疫等综合治疗。手术造成患者形体上的破坏，且治疗及康复过程相对较长，为使患者能从身心两方面积极配合治疗，减少并发症，提高生存质量，我们对2011年1月～2012年12月收治的45例乳腺癌患者，针对其特点，将健康教育贯穿于整个护理过程中，效果满意。现总结如下：

    1 临床资料和方法

    1.1 一般资料：45例乳腺癌患者均为女性 ......