专科护生临床实习前岗前培训及护理综合实训的效果研究
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摘要：目的：探讨分析专科护生岗前培训和护理综合实训的效果及影响。
方法：临床实习前对专科护生进行岗前培训和护理综合实训，给100名护生下临床前进行问卷调查，观察总结实际效应。
结果：经岗前培训和护理综合实训的护生认同度高，可充分调动学习热情，提高学习效率，能扎实掌握临床护理技术，与常规临床带教方式比较，差异有统计学意义(P< 0.05)。
结论：在临床护理常规教学模式中融入岗前培训和护理综合实训模式可以有效提高教学质量，值得临床推广应用。
关键词：专科护生 岗前培训 护理综合实训
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.009
【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8801(2014)06-0010-01
医院是一个知识经济、技术经济密集型的单位[1]。临床经验丰富和高学历的护理人员除护理病人外还秉承着教学与科研任务，应该负担起的临床护生带教任务，需要对每一个下临床的学生都亲力亲为，一丝不苟地完成带教计划，为每个学生综合素质的培养和提高尽职尽责。现报告如下：
1 对象与方法
1.1 研究对象。随机选取2010年1月～2013年6月我附院实习护生100名，全部为女生，平均年龄(21±3)岁，受教育程度均为专科层次。其中40名护生下临床实习前仅由在校专职教师传统教学无岗前培训和护理综合实训为A组，60名下临床实习前强化护生岗前培训和开展护理综合实训为B组。所有护生年龄、基础理论知识水平、经验和临床操作水平无明显差异，具有可比性。
1.2 方法。护生在校学习期间，完成了《护理学导论》、《常用护理技术》、《健康评估》、《护用药理》、《护理礼仪》、《护理人际沟通》等专业基础课以及《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《社区护理学》等专业课程的学习 ......
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