健康教育实施表在剖腹产术后护理中的应用
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摘要：目的：探讨健康教育实施表在剖腹产患者术后护理中的意义与价值。
方法：选取我院产科所收治的剖腹产患者共计62例作为研究对象。随机分组对照组、干预组，每组31例。对照组给予常规健康教育，干预组引入健康教育实施表进行健康教育。对两组护理效果进行对比。
结果：干预组31例产妇剖腹产术后平均肛门排气时间，平均尿管拔除时间，平均下床活动时间均明显低于对照组，数据对比存在显著差异，P<0.05，具有统计学意义。
结论：健康教育实施表在剖腹产术后护理中的应用可改善产妇恢复效果，提高护理人员综合护理水平，促进健康教育的规范化发展。
关键词：健康教育实施表 剖腹产 护理
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.029
【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8801(2014)06-0025-01
在医学模式不断改革创新的背景之下，临床护理工作当中，适时对患者进行健康教育的意义更为显著[1]。在产科实践当中，健康教育工作的开展还存在比较大的问题，健康教育效率较低、教育内容有所重复、教育手段过于盲目，并对护理质量产生了不良影响[2，3]。近年来的有关研究中提示：健康教育事实表对于促进健康教育工作的规范化发展意义显著。为进一步探讨健康教育实施表在剖腹产患者术后护理中的意义与价值，本文选取我院近期所收治的剖腹产患者共计62例作为研究对象，随机分组下，对比常规健康教育与健康教育实施表的干预效果，总结如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取我院自2013年8月～2014年2月期间，产科所收治的剖腹产患者共计62例作为研究对象。按照数字随机表方法进行分组，形成对照组、干预组，每组患者各计31例。患者一般资料如下：对照组31例患者平均年龄为(28 ......
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