摘要：近年来，糖尿病教育已被列为糖尿病治疗的重要内容，有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求。为此，探索老年糖尿病专科护理的健康教育模式是值得我们深入探讨的一个重要课题。

    关键词：老年糖尿病 健康教育 探讨

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.300

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)06-0189-01

    近年来，糖尿病教育已被列为糖尿病治疗的重要内容，有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求。为此，探索老年糖尿病专科护理的健康教育模式是值得我们深入探讨的一个重要课题。

    1 健康教育技巧

    健康教育的对象为非医学专业的糖尿病老人，护理人员应注意以下几点：

    (1)避免使用医学术语：语言表达力求口语化，尽可能使用老人熟悉的语言讲解宣教。

    (2)建立良好的人际关系：护士应掌握老年糖尿病患者的心理特点，热情而耐心，与他们建立起相互尊重、相互信任的关系，创造一个宽松、和谐的环境，才能有效地进行宣教和干预。

    (3)注意教育的目的性：健康教育目的要明确。在讲解常见疾病及家庭护理时要击中要害，避免无意义的解释引起老年病人的焦虑。

    (4)注意条理性：老年患者记忆力、听力等功能下降 ......