多元化健康教育在老年患者血液透析中的护理效果分析
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摘要：目的研究探讨多元化健康教育在老年患者血液透析中的护理效果，提高对老年血液透析患者的护理质量。
方法将我院2012年10月至2013年12月进行血液透析的100例老年患者随机分为对照组和观察组两组，每组各50例。对照组采用常规健康教育方法，观察组采用多元化健康教育方法。
结果观察组在躯体功能，心理功能，社会功能，营养状况及并发症发生率等方面与对照组相比较具有显著差异，P<0.05，差异具有统计学意义。
结论采用多元化健康教育在老年患者血液透析中的护理效果优于常规护理效果，提高其生存质量，值得推广。
关键词：多元化健康教育老年患者护理
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.09.312
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)09-0188-02
随着人口老龄化的进展，由各种原因造成的中晚期肾功能不全而采取血液透析的患者越来越多，一般老年患者营养状况差，容易导致各种并发症且由于需要长期透析，患者对透析产生些许的抗拒心理，表现出医治遵从性较差的，部分甚至出现焦虑及抑郁的心理[1]。因此对年老的血液透析患者及其家属的有效健康教育尤其重要。我院对50例老年血液透析患者进行多元化健康教育，取得显著效果，现做如下报道。
1资料与方法
1.1临床资料。将我院2012年10月至2013年12月进行血液透析的100例老年患者进行随机分组，对照组50例，其中男30例，女20例，年龄为56-75岁 ......
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