关于健康教育在儿童保健门诊的应用分析
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摘要：目的：讨论及分析关于健康教育在儿童保健门诊的应用分析。
方法：回顾性分析的方法，将我院2012年2月至2013年2月之间的200例儿童作为研究对象，分为实验组和对照组。实验组给予健康教育，健康教育包括发育儿科、预防儿科、社会儿科、环境儿科、临床儿科等。对比分析两组儿童的健康状况，从而反应健康教育对于儿童的效果。
结果：通过统计和分析，发现两组数据有显著差异，实验组的治疗率高于对照组。
结论：健康教育的实施有利于儿童的身体健康和疾病的预防，对于儿童的生长发育、心理发育有着重要意义。
关键词：健康教育 儿童保健 健康教育
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.10.299
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)10-0184-01
儿童保健是指对从胎儿到青少年期的生长发育、社会、和心理发育、营养、疾病防治及全面提高人口素质的保健[1]。其服务对象是指不同年龄阶段的儿童，不仅仅是指社会、家庭、幼儿园所、学校中的健康儿童，同时也包括各种脆弱儿童的健康保健。因此健康教育对于儿童的生长、发育就显得尤为关键。健康教育包括发育儿科、预防儿科、社会儿科、环境儿科、临床儿科等[2] ......
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