冯永辉 彭运石

    (湖南师范大学教育科学学院，长沙 410081)

    青少年压力与吸烟行为的关系：人格与性别的调节作用 *

    冯永辉 彭运石

    (湖南师范大学教育科学学院，长沙 410081)

    采用青少年生活事件问卷、大五人格量表和自编中学生吸烟行为调查问卷对2415名中学生进行问卷调查。结果发现：压力与青少年吸烟行为显著正相关，大五人格的开放性、宜人性与青少年吸烟行为显著负相关；大五人格的宜人性在压力对青少年吸烟行为的影响中起调节作用；性别在压力对青少年吸烟行为的影响中起调节作用。

    压力，大五人格，吸烟行为，青少年。

    1 引言

    据世界卫生组织(WHO)估计，烟草使用每年夺取500万人的生命；如果这一趋势得不到有效遏制，到2030年，每年死于烟草使用的人数将增加到800万；到本世纪末，烟草致死的人数将达到10亿甚至更多(WHO, 2009)。其中，青少年吸烟率在整个欧洲、美国和加拿大均普遍增加(Currie, Samdal, Boyce, & Smith, 2001)。随着年龄的增长，尝试吸烟的青少年人数也在不断增加(Hiemstra, Ringlever, Otten, van Schayck, & Engels,2013)。探索青少年吸烟的影响因素以及预防和减少青少年吸烟的措施与方法便成为减少烟草危害的重点之一。

    已有研究发现，压力与吸烟行为密切相关(韩旻雁等, 2007)。吸烟可以减轻吸烟者的心理压力，也可以控制情绪，使他们保持相对冷静，甚至感到轻松和自在(Pomerleau, Adkins, &Pertschuk, 1978)。承受更高的压力、面对更多的应激性生活事件的青少年更可能会成为吸烟者(Siqueira, Diab, Bodian, & Rolnitzky, 2000)。经常出现心理压力问题的中学生尝试吸烟率明显高于不出现或很少出现心理压力问题的中学生(张华强, 逄增昌, 段海平, 2009)。但这并不意味着，吸烟行为的产生完全由压力所致，实际上压力与吸烟行为之间有着比较的复杂的关系。

    一般认为，有些人对压力有较强的抵抗力，能够以较稳定的情绪去应对压力事件，压力应对的能力存在个体差异。在高强度的压力情境下，具有坚韧性人格的个体可以相对较好地应对压力，控制情绪。刘玉新、张建卫和金盛华(2005)研究发现，人格与同期压力的主效应显著，对两年后压力的主效应也显著，“开朗—果断”人格类型个体的同期压力显著低于“拘谨—温和”人格类型个体的同期压力 ......