章玉祉 张积家

    (1 广东技术师范学院学生处心理健康教育与咨询中心，广州 510665) (2 中国人民大学心理学系、国家民委民族语言文化心理重点研究基地、教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地，北京 100872)

    1 问题提出

    亚词汇加工是语言加工的必经阶段。拼音文字具有明确的拼读规则(GPCs)，亚词汇加工主要是从形到音的过程。汉字是意音文字，没有明确的形-音对应规则。在7000常用汉字中，形声字占81%。形声字由表义的义符和表音的声旁构成。对很多形声字而言，部件(义符或声旁)本身也是汉字。例如，“枫”由义符“木”和声旁“风”构成，在亚词汇水平上，义符“木”主要承担语义功能，声旁“风”主要承担语音功能；但在词汇水平上，“木”和“风”都具有完整的形、音、义结构。汉字部件的双重特性使得汉字的亚词汇加工和词汇加工一样，都是由形激活音、义的过程(Hung, Hung, Tzeng, & Wu, 2014; Zhou, Fong,Minett, Peng, & Wang, 2014; Wu, Mo, Tsang, & Chen,2012; 吴岩, 王协顺, 陈恒之, 2015)。

    研究者对声旁的音、义激活进行了详尽的探讨(Zhou & Marslen-Wilson, 1999a, 1999b; 周晓林,Marslen-Wilson, 2002; 张积家, 2007)。但是，作为汉字特色性表征的义符，其亚词汇研究主要集中在语义激活层面(Feldman & Siok, 1999; 陈新葵, 张积家, 2008, 2012)。Feldman和Siok(1999)采用启动范式研究发现，当SOA=243ms时，启动字与目标字共享义符、义符位置相同且与整字语义相关时，启动字对目标字的识别有促进作用；当启动字与目标字共享义符但语义不相关时，启动字对目标字的识别具有抑制作用，说明义符的语义激活发生在词汇加工的晚期。陈新葵和张积家(2008, 2012)采用启动词汇判断任务，考察义符熟悉性对高、低频形声字词汇通达的影响，发现义符加工和整字加工存在着动态的交互作用，这种交互关系受义符熟悉性和整字频率影响。

    相对于义符表义性的探讨，研究者对义符语音激活的考察很少。周晓林、鲁学明和舒华(2000)采用启动命名任务探讨在形声字加工中是否存在义符的语音激活。结果发现，当以合体字“躲”为启动项时，可以促进形旁同音字“深”的命名，这种效应只出现在低频合体字中。Zhou，Peng，Zheng，Su和Wang(2013)采用同样任务分别考察义符语义和语音激活的特点 ......