马利军 韩镇洋

    (广州中医药大学心理学系，广州 510006)

    1 引言

    整体与局部是客观事物普遍联系的一种形式。由于人类视觉有限的注意和处理能力，信息加工的核心问题之一是整体和局部加工的选择优先性。在对文字认知的研究中，整体还是部分优先得到加工存在争论。对英语的研究表明，单词中字母认知存在“词优效应”(word superiority effects)，即在英文单词中提取一个字母比在非英文单词中或单独加工一个字母时表现出优势(罗艳琳等, 2010)。字词的结构单位和形式在语言间存在差异。从字形看，汉字的结构包括笔画、部件、整字三个层次，个体如何快速的从言语材料中识别汉字是文本阅读的核心问题之一(Chen &Yeh, 2015)。不同于拼音文字简单的串行关系，汉字构造相对复杂，每个层次均包含不同的亚类。例如，相同的部件可以出现在整字结构不同的位置，形成不同的组合，也能扮演不同的功能(义符、声符)，或在不同的汉字中使用不同的书写形式。汉字丰富的结构和构词法使得加工机制的争论较多。目前，对汉字加工的基本单元存在三种研究取向。

    整体观认为汉字认知本质上是一种整体加工，整字是基本单元，对其识别是从“整体特性辨 识到局部特性辨识”的自上而下的过程(Liu,Chuk, Yeh, & Hsiao, 2016)。罗艳琳等(2010)发现，不同任务条件下部件字的部件认知判断速度最快，整字对部件认知发挥抑制作用，表现出“字劣效应”。因此，汉字是作为整体的视觉模式被表征，直接提取。特征观认为对汉字辨识是从“局部特性辨识到整体属性辨识”的认知过程。Luo，Proctor，Weng 和Li(2014)发现，在加工表意文字时，部件语义自动激活，而且整字对部件语义激活的干扰很小。Chen 和Yeh(2017)采用重复知盲范式探讨部件的位置(如: 院vs.除)和功能(如: 呼vs.和)相似是否会带来重复知盲，结果发现部件位置的重复知盲效应，证实汉字认知是从小的知觉单元组合为大的知觉单元，加工早期即对部件进行解码并提取其位置和功能(语义或声音)等信息。相互作用的观点认为汉字认知不能单纯地归为整体或部分任一方作用的结果。Taft(2006)的交互作用模型认为，部分和整体自身的特征，部分与部分、整体与部分的关系是影响汉字认知的重要变量。张积家(2007)以独体字组成等级汉字为材料的研究表明，汉字的知觉加工遵循自上而下和自下而上的双向平行加工。常玉林、王丹烁和周蔚(2016)通过对调汉字部首位置或增加(减少)汉字部件的笔画以形成部件位置错误和部件内容错误两类材料 ......