韩布新

    (中国科学院心理研究所，北京 100101)

    感谢华中师大组织的这次会议，我用二十分钟讲两件事情。一是回顾我们中国心理学会抗疫心理援助工作，也借此机会跟各位汇报，总结经验、反思教训。二是谈一谈抗疫心理援助的联动机制。从一月份到现在，我一直在考虑这个问题。2003 年SARS 和2008 年汶川地震中开展的心理援助工作为我们中国心理学界同仁提供了一些经验积累、教训和反思，结合这次新冠疫情，我们可以改进心理援助工作。

    在座很多专家都参与了中国心理学会抗疫心理援助工作，也给予我们巨大的支持。中国心理学会召开了6 次执委会、2 次常务理事会，有一次我们专门请省级协会负责人(包括理事长、秘书长)参加。我们还召开了临床心理学相关分支机构协调会议，从1 月份到现在已经召开了3 次；想把中国心理学会的临床心理学力量，从标准到操作方法以及培训的理念和培训规范，协调起来。因为我们有49 个分支机构，大家在不同行业、不同层面、不同环境下开展心理学工作。大家的观点想法、服务重点以及工作形式有相通的地方，还有更多不同的地方。所以我们特别强调规范化、专业化、科学化，强调抗疫心理援助工作者的胜任特征建设。我们还联合兄弟协会，包括中国社会心理学会、中国心理卫生协会，一同配合卫健委和国家应急部开展相关工作。

    下面请允许我跟各位分享一些具体工作。2008 年的汶川地震相当于一次大练兵，大家从混乱到有序，从紧张到平和，从独自开展工作到协调联动，心理学会建立了一个有效机制。这一次，临床心理学注册工作委员会2020 年1 月26 日就发出了倡议，从人才培养，到专门针对抗疫心理援助的胜任特征训练，到抗疫心理工作相关伦理、概念、理论与技术展开培训 ......