颜玉枝 董圣鸿

    (江西师范大学心理学院，江西省心理与认知科学重点实验室，南昌 330022)

    1 引言

    幸福感是衡量生活质量的重要指标。尽管一些研究将幸福感区分为社会幸福感、主观幸福感、心理幸福感等不同范畴，但多数心理学家还是将幸福感定义为人在需要得到满足时的一种心理体验或者主观感受。那么，什么样的人更能体验到幸福感呢？一项追踪研究表明，幸福感更可能是一种稳定的人格特质(尹霞云, 黎志华, 2015)。因此，探索幸福人格特质对培养个体幸福感、提升获得幸福感的能力有重要意义。

    研究发现，成人的幸福感与人格有关(Rietveld et al., 2013)。Diener(1984)发现，人格是预测个体幸福感的最稳定且有效的因素之一，并认为相比较于种族、社会阶级、金钱、工作等，人格是幸福感更大的决定因素(Diener, Suh, Lucas, &Smith, 1999)。有研究发现大五人格中的神经质、开放性与幸福感相关显著(陈志霞, 李启明, 2014)；也有研究发现，大五人格中的五个维度与幸福感的相关均达到显著水平(张瑞平, 李庆安, 2017)；艾森克人格特质中的神经质、内外向维度与幸福感的相关显著(黄艳艳等, 2020)。还有研究表明，相比国外被试，中国人的外倾性、神经质与幸福感的相关更为密切，这表明外倾性、神经质等人格特质与幸福感的相关程度受文化的影响(陈灿锐, 高艳红, 申荷永, 2012)。

    上述研究表明，外倾性、神经质、责任心等人格特质都对个体的幸福感产生影响。但是这些研究只是单一探讨某种人格特质与幸福感的关系，没有把这些人格特质作为“幸福人格”进行整体研究。国内学者杨敏(2014)明确提出了幸福人格的概念，并对幸福人格的结构进行了探讨。杨敏将幸福人格定义为个体在理解、追求、享受幸福的过程中所表现出的内在动力组织及其相应的行为模式的统一体。这表明幸福人格的本质就是对个体幸福感产生影响的稳定的人格特质。高幸福人格的人在各种场合下都更容易感受到幸福感或更容易形成获得高幸福感的能力，低幸福人格的人更难感受到幸福感，也更难形成获得高幸福感的能力。

    杨敏(2014)从中国传统文化的角度对幸福人格进行探讨，得出乐群、乐善、乐观的三因子模型，编制的幸福人格问卷具有良好的信、效度。该模型与人们的日常认知较为一致，因为乐观人格确实是影响幸福感的重要因素(秦琳, 胡小兰, 2019)。但是，关于幸福感与人格关系的研究表明，还存在一些对幸福感产生重要影响的人格特质没有包含在该三因子模型中。比如 ......