不同语义水平下参照方式、情绪效价和特质评价对记忆的影响 *
消极,1引言,2实验1:词汇水平下参照方式,1被试,2实验设计,3实验材料,4实验程序,5实验结果,6讨论,3实验2:语境水平下参照方式,4总讨论,5结论
周爱保 赵海燕 夏瑞雪 袁 月 贾婷婷 谢 珮(西北师范大学心理学院,甘肃省行为与心理健康重点实验室,兰州 730070)
1 引言
自我是一个独特的结构,在记忆的编码、组织和提取过程中扮演着关键性角色。自我参照效应就是自我影响记忆的一个典型效应,表现为个体对自我相关信息进行快速、自动化加工且记忆效果明显优于其他加工条件(结构、语义或他人参照)。大量研究通过外显实验任务(例如明确要求被试判断给定的特质形容词是否适合描述自己)(Kuiper & Rogers, 1979; Watson et al., 2007;Yoshimura et al., 2009)和内隐实验任务(例如要求被试默读与自己同时出现的情绪名词)(Fields &Kuperberg, 2016; Herbert et al., 2011; Zhou et al.,2017)一致验证了自我参照效应,并发现内隐实验任务更适合自我参照效应研究。
与自我相关信息类似,情绪性信息对记忆也具有增强作用。研究者通过采用不同情绪效价的词语(Fox et al., 2001; Herbert et al., 2006; Schupp et al., 2007)对情绪信息记忆的研究发现,个体会快速觉察、识别并将注意力分配给情绪性信息,进而在回忆阶段表现出对这类信息的记忆优势(Talmi & Moscovitch, 2004),研究者将其称为情绪记忆增强效应(Dolcos & Cabeza, 2002; Marchewka et al., 2016)。在此基础上,研究者还发现,个体对消极信息的记忆效果好于积极和中性信息,这种现象被称为“消极情绪偏向”(Bradley et al., 1995)。
情绪效价和自我参照对记忆的促进作用一直备受研究者的关注。虽然自我参照和情绪效价独立影响记忆的提取,但是当二者共同作用于记忆时,自我参照效应会受情绪效价的调节(D’Argembeau et al., 2005; Leshikar et al., 2015)。研究发现,当要求被试判断呈现的特质形容词适合描述自己还是他人时,被试对判断为描述自己的积极特质词表现出更好的记忆成绩(Sedikides & Green,2000)。这说明个体为了保护自己免受潜在威胁的影响,更容易把自我和积极信息联系起来,并且牢牢记住它们(Pereira et al., 2019),从而维护积极的自我图式(D’Argembeau & van der Linden,2008)。Herbert 等(2011)要求被试默读与人称代词成对出现的情绪名词 ......
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