李诸洋 张凯慧 张巧明 刘 璐

    (鲁东大学教育科学学院，烟台 264011)

    1 引言

    客体是利用自下而上或自上而下的知觉加工将视觉场景中的不同元素进行有机整合而形成的整体(Chen, 2012)。客体能够对注意起引导和促进作用，这种现象称为客体注意(object-based attention)(Song et al., 2021; Zhao et al., 2020)。像汉语双字词、汉字等利用自上而下的语义信息所构成的整体被称为语义客体(semantic object)，由语义客体所引发的注意现象称为语义客体注意(Yuan & Fu, 2014)，Li和Logan(2008)以汉语双字词为实验材料证实了语义客体注意的现实性。

    创建一个合适的客体表征是诱发客体注意最关键的因素(刘彦秀 等, 2022)。客体表征是指对客体的心理表征，是信息或知识在心理活动中的表现和记载方式(刘彦秀 等, 2022)。客体表征强弱程度的心理指标是客体信息在个体大脑中的强度，客体表征越强越容易引导客体注意(Reppa et al., 2012; Zhao et al., 2015)。虽然客体表征的作用在以自下而上知觉方式构成的客体中得到充分证实(Chen & Cave, 2008; Nah et al., 2018; Shomstein &Behrmann, 2008)，但不同客体表征强度的语义客体在引导客体注意方面是否存在差异尚不明确。为考察上述问题，吕勇等(2018)通过操纵双字词的词频，发现仅在高频词条件下出现了语义客体注意，他们认为不同词频条件下客体注意的差异可能是由语义客体表征强度不同造成的。已有研究发现，个体头脑中的词汇信息是以心理词典的形式进行存储(Aitchison, 2012)，心理词典是指保存在人脑中的一部字典，其中的词条按一定方式进行表征(彭聃龄, 2019)，这提示词语在心理词典中的表征方式可能与语义客体表征强度有关。Yan等(2006)发现高频或熟悉度高的词在心理词典中是以一个整体进行表征的，低频或熟悉度低的词则是以单个汉字(词素)进行表征的，这种表征方式的差异表现为双字词能否被个体迅速知觉为整体。综上所述，双字词在个体心理词典中表征方式的差异可能是引发不同语义客体表征强度的原因。

    已有研究发现，提高双字词的熟悉度可以改变其在心理词典中的表征方式(丛凤娇, 陈宝国,2021)，进而改变语义客体的表征强度(Zhao et al.,2015)。虽然前人研究表明语义客体注意会受语义客体表征强度的调节(吕勇 等, 2018; Zhao et al.,2015) ......