刘海东 虞芷筠 叶宝娟 杨 强

    (1 江西师范大学心理学院，南昌 330022) (2 江西师范大学教育学院，南昌 330022)

    1 前言

    抑郁作为衡量个体心理健康的重要指标，指的是人们生活中持续出现的负面情绪体验(Paykel et al., 2005)，与成瘾、攻击等问题关系密切(侯娟等, 2021; Xu et al., 2023)。根据世界卫生组织的预测，到2030 年，抑郁将成为全球最主要的负担性疾病(World Health Organization, 2017)。大学生正处于从青少年走向社会的过渡阶段，情绪波动起伏较大，是抑郁的高发群体(朱黎君 等, 2022)。具有抑郁倾向的大学生可能会出现入睡困难、食欲不振和自伤等情况，严重的甚至会出现自杀行为(Baglioni et al., 2011; Felger et al., 2015; Li et al.,2023)。因此，探讨大学生抑郁的风险因素对于预防和干预大学生心理健康问题具有重要意义。

    生态系统理论认为，家庭是对个体发展影响最大的微观系统之一。良好的家庭氛围对个体的健康成长至关重要(Cox & Paley, 1997)。家庭亲密度作为衡量家庭氛围的重要指标，指个体感受到的与家庭成员之间的情感联结程度(Olson et al.,1983)。情绪安全性假说(the emotional security hypothesis) 认为，成员疏离的家庭环境会降低个体的情绪安全感，增加抑郁等情绪(Davies &Cummings, 1994)。实证研究也发现，家庭亲密度越低，个体的抑郁程度越高(Roley et al., 2014)。尽管研究者已经开始关注家庭亲密度与抑郁之间的关系，但以往研究多数只考察了家庭亲密度对抑郁的直接影响，二者间的具体影响路径尚不明确。因此，本研究旨在探讨家庭亲密度影响抑郁的具体路径，并分析社交焦虑和感恩在其中的作用，进一步明确家庭亲密度在“何种情况”下“怎样”影响大学生抑郁。

    社交焦虑是指在他人面前感到不自在，担心无法给他人留下良好印象而产生的焦虑(Mattick &Clarke, 1998)。在低亲密度的家庭环境中，个体缺乏与父母的情感交流，容易感受到孤独和压抑，变得沉默寡言，从而产生焦虑；而在高亲密度的家庭中，个体能与父母顺利沟通，这种亲密交流可以为个体社会交往活动提供示范(周亚玲,2021)。同时，个体面临社交难题时，家庭成员可以提供具体建议及支持，降低他们产生社交焦虑的概率(曾楚辉, 2016; 周亚玲, 2021) ......