陈江河，曲 淼

    2019年12月在湖北武汉首次发现不明原因肺炎，之后证实为由新型冠状病毒感染所致的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)。由于COVID-19传播速度快，感染范围广，防控难度较大，我国为控制疫情的进一步发展，全面实行居家隔离措施。面对突发公共卫生事件，长期的紧张、恐慌给人们带来精神压力，特别是对开始逐步建立世界观同时缺乏社会经验的初中生而言。疫情流行期间潜在感染的风险作为不良应激源可能对初中生的心理健康产生持续影响，甚至可能带来长期损害，如抑郁、焦虑等常见精神疾病。心理弹性作为一种能力或特质，可帮助个体应对生活中的积极、消极事件，促进创伤后心理建设与恢复。本研究探讨COVID-19潜在感染风险对初中生抑郁、焦虑的影响及心理弹性在其中所起的作用，为疫情流行期间初中生的心理健康教育及心理危机干预提供科学依据。

    1 资料与方法

    1.1 研究对象 2020年3月底，采用分层整群随机抽样方法，以班级为最小抽样单位，对山东、河南、陕西、辽宁、福建五省份6所学校初一年级至初三年级共11 702名学生进行了问卷调查，回收问卷11 702份，应答率为100%，剔除无效问卷263份，有效问卷11 439份，有效率为97.8%。

    1.2 调查方法 调查采用问卷星网络匿名自填问卷方式，由各班班主任给予统一的调查指导语，在讲明调查意图基础上安排各班级在统一时间段内独立填写问卷并提交。每个条目需填完才能提交，相同IP地址仅能作答1次。本研究数据收集方案遵循美国舆论研究协会(AAPOR)报告指南进行，并经过北京中医药大学第三附属医院人类伦理学研究委员会(批号BZYSY-2019KYKTPJ-21)审批。

    1.3 调查工具

    1.3.1 自编一般情况调查表 内容包括年龄、性别、生源地、是否独生子女、家庭关系、周围人感染COVID-19情况(即潜在感染风险情况)等。

    1.3.2 抑郁症筛查量表健康问卷(PHQ-9) 该量表共包括9个条目 ......