中图分类号：G424.1

    文献标识码：c

    文章编号：1672-1888(2008)1A-0077-02

    临床实习是护校教学中护生理论联系实际的重要阶段，临床带教老师是护生接触专业实践的启蒙者，带教老师担负起传授知识，培养护生能力的双重任务。根据我院近几年临床带教经验，现将对实习护士的能力培养体会介绍如下。

    1 对护生进行实习前的岗前培训

    护生来到医院后。首先进行为期1周的岗前培训，具体内容：①介绍医院规模、概况、先进设备、技术力量以及各项规章制度。使护生能尽快熟悉环境，自觉遵守院规，服从管理。②通过观看《南丁格尔事迹》《护士行为规范》录像带，请专家谈成长体会，学习医德规范等教育形式，帮助护生树立正确的职业价值观，热爱本职工作，达到仪表端庄、大方、态度和谐、表情亲切、语言文明、服务热情，作风严谨等基本职业素质要求；③教育他们在工作中遇到问题要从病人利益去思考、树立以病人为中心的理念 ......