当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国性科学》 > 2013年第10期
编号:12681024
听障生性健康教育模式研究(2)
http://www.100md.com 2013年10月1日 中国性科学 2013年第10期
     4家庭教育模式

    由于受传统教育观念的影响,很多家长认为教育应该是教师与学校的职责,使得家庭教育长期不受重视,但家庭对听障生的教育具有无可替代的作用。家庭是孩子成长的摇篮,也是孩子心灵的港湾,只有充分发挥家庭的力量,引起家长的重视,才能促进学校教育与家庭教育的有效联动,保障听障生生理与心理的健康发展。

    考虑到家长在性教育中面临的困难,如:性健康知识匮乏、教材的短缺、亲子之间的交流技能等,学校应会同计生部门定期开办讲座,指导家长科学、有效地开展性健康教育。对处于小学段的聋儿,家长可采取游戏的方式实施性教育,如在“过家家”的游戏中,家长通过角色扮演,引导聋儿认清两性的社会分工、穿着打扮、言行举止 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 2752 字符