中职学生性行为和艾滋病相关知识及态度调查研究(1)
【摘要】目的：分析本地区中职学生关于性行为与艾滋病相关知识及态度，为性病与艾滋病的防治提供依据，制定教育策略。方法：随机抽取本地区5所中职院校的1366名学生，以年级分为3组，并应用《中国青少年健康危险行为调查问卷》对其危险行为进行调查。结果：性行为发生情况的分析：男学生发生性行为的比例明显高于女学生，男生中职二、三年级发生性行为的比例显著高于一年级，以上差异均具有统计学意义(P<0.05)，不同年级女学生的性行为发生率差异无统计学意义(P>0.05)；特殊意义的异性朋友的调查，男学生具有特殊意义的异性朋友的比例显著高于女学生，重组家庭学生的比例远高于其他类型的家庭，上述差异均具有统计学意义(P<0.05)；边缘性行为的调查：拥抱、接吻及抚摸异性身体三种边缘性行为的调查中，男生发生的比例均高于女生，且报告率随年级的升高而上升，重组家庭学生的报告率显著高于其他类型的家庭，上述差异均具有统计学意义(P<0.05)；艾滋病教育及相关知识的调查 ......
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