德阳市中小学生心理健康现状调查分析及“医校共育”心理健康服务模式探讨(1)
中图分类号：R395.6文献标识码： A
文章编号： 1672-3783(2008)-9-0014-04
【摘 要】目的 了解德阳市中小学生的心理健康现状，探索一条青少年学生心理健康教育医校共育新模式。方法 采用心理健康诊断测验 (MHT—CR)量表对德阳市四所学校小四至高二年级共2120名学生进行调查研究。结果 德阳市中小学生心理健康状况存在较多问题，尤其是学习焦虑问题较多。农村学生与城市学生在6个分量表调查项目上存在显著差异。女生较男生在学习焦虑、自责倾向、过敏倾向以及恐怖倾向方面更容易出现问题。结论 德阳市中小学生心理健康问题应引起相关卫生、教育部门的重视。针对不同地域、不同性别的学生开展针对性的健康教育及干预。加强卫生部门的社会职责，建立“医校共育”新型校园心理健康教育模式，是解决青少年学生心理健康问题的新型手段和可行之举。
【关键词】中小学生 心理健康 MHT—CR
To Investigate the Students Mental Health Situation
and to Explore A Model Which Hospitals and Schools
Together Participated inMental Health Service at DeYang
LIU Feng-ling
DeYang Mental Health Center,DeYang 618000,Sichuan ......
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