1018名应届高中毕业生近视眼的调查分析
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【中图分类号】R778.1+1 【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)04-0358-02
正视眼是指来自无限远的平行光,在视网膜上形成焦点,从而形成清晰的图像。由于不重视用眼卫生,过度调节,使睫状肌处于持续收缩状态(即调节痉挛),晶状体持续地凸起,不能复原,因而屈光力极大的增强,致使平行光线进入眼球后,焦点也就落在视网膜之前,而看不清远处的物体,这样就形成了近视眼,这样的假性近视时间长了,使眼球前后径变长,平行光线进入眼球,焦点在视网膜之前,成像不清晰,成了真近视。按近视程度,-3.00以下称轻度近视或单纯性近视。单纯性近视仅是一种屈光不正,不合并眼底其他改变。-3.00----6.00为中度近视眼,-6.00以上为高度近視眼,其眼底多有病理性改变,故又称为病理性近视眼或变性型近视眼。
我国青少年的近视眼比例逐年上升,就2010年度包头市达茂旗应届高中毕业生体检情况来看,近视现象非常普遍,这可能与大量阅读,上网时间太长,用眼姿势不正常有密切关系。体检统计结果如下:
通过上面统计表,我们不难看出,中度近视的中学生很普遍,在1018名体检者中,有90名学生近视在-1.00度以下;114名学生近视在-2.00度以下;49名学生近视在-3.00度以下;218名学生近视在-4.00度以下;336名学生近视在-5.00度以下;61名学生为高度近视在-6.00度以上。近视率竟高达85%。152名学生为正常视力,仅占到15%。
近视眼患者会对以后的学习和工作造成诸多不便,尤其是高度近视眼患者,其眼球前后轴长明显增加,后极部有进行性脉络膜视网膜变性,可伴有许多的并发症,如玻璃体变性,白内障,视网膜脱离及青光眼等。因此,青少年的近视问题应引起全社会的关注,青少年保护好视力是十分重要的,平时要注意培养正确的读写习惯,注意全身健康与营养的均衡,锻炼身体,增强体质,认真做眼保健操,就能很好的控制近视的发生和发展。
参考文献
[1]张承芬近视眼的患病率 眼底病学 --2版--北京人民出版社 第二十一章,第496页
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