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编号:13767553
对糖尿病患者实施健康教育的策略
http://www.100md.com 2011年6月1日 《健康必读·下旬刊》 20116
     【中图分类号】R715.8 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)06-0403-01

    糖尿病 (简称DM)是一种糖尿量降低,高血糖为特征的终身性代谢疾病,在我国近年DM发病率呈上升趋势,针对病人的特点,注重教育策略,可提高健康教育效果。

    1 DM病人健康教育的内容

    DM患者预防主要是病因预防,最重要的措施是对患者进行有效的健康教育,教育内容包括:坚持用药,适当运动,平衡膳食,戒烟酒,教会患者调整不良心态,学会自我监测的方法和低血糖反应的表现。同时对患者及家属进行有关DM和并发症的教育和示范,让患者对疾病有充分的认识和心理准备。

    2 DM病人健康教育的特点

    2.1 长期性:DM是一种终身性疾病,所以指导病人控制病情,延长生命,提高生活质量,是一项长期而不可松懈的工作内容。

    2.2 广泛性:DM是一种严重危害人类健康和生命的遗传性疾病,它的发病与生活水平、饮食结构,遗传因素等有着密切的关系。所以指导人们改变不良的生活习惯,提高DM高危人群的警惕性,对增强全人类的防病、治病意识,具有积极的意义。

    3 DM病人健康教育的策略

    3.1 根据病情轻重、病史长短确定教育内容。对于初次犯病、病史短、病情轻且尚无并发症者除普及DM的一般常识外,重点帮助患者正确认识DM和预防并发症的发生;而对于病史长、病情重或已出现并发症者,教育内容主要是发生这些并发症的原因、治疗及预防措施。

    3.2 根据文化层次采取相宜的方法。对于文化水平较高、经济条件良好的病人,推荐其购买、阅读有关DM的自我保健书籍,指导其选择和使用操作简单、痛苦少的胰岛素注射器,提供购买血糖仪的信息,教会自我监测血糖的方法。对于文化水平低及经济困难者,应向病人说明常规DM药物的特点及应用注意事项,发放通俗易懂的有关糖尿病的小册子,告知病人饮食控制及运动疗法的极端重要性,以减少药物用量及经济负担。

    3.3 宣传方式多样化,宣传时间随机化。护士要利用护理工作间隙,随时、随地、随机、有计划、循序渐进地实施宣教措施。

    4 提高宣教效果的策略

    4.1 明确的针对性:要因人而异地进行个体教育。

    4.2 良好的艺术性:教育方法和交流技巧是影响教育效果的重要因素。护士除注意语言通俗易懂、亲切和蔼外,还要通过一些非语言因素如仪表端庄、举止文雅、认真倾听等,提高沟通效果。

    作者单位:014040 雷筱琪包头市中心医院(内蒙 包头 ), 百拇医药(英凤)