【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2011)11-0148-01

    【摘要】我院妇科实施整体护理健康教育总结方法：根据妇科病人特点，有效把整体护理体系应用到健康教育中，通过评估、计划、制定目标、实施计划、评价，使健康教育更为系统、有效。

    【关键词】整体护理 健康教育 体会

    在这个高科技飞速发展的时代，我国的医疗水平上了一个新的台阶，我国的护理事业也进行了一次改革——转变护理模式，对病人实施生理、心理、社会、文化全方位的整体护理。随着精神文明的不断进步和社会经济的不断发展，人们的生活也发生了质的改变。对于社会的人来说，人们对健康的关注并不是疾病问题本身，而是伴随健康问题所出现的各种反应，在这些反映中，人们特别是病人明显地表现出对健康知识的渴求和需要。而当下的文明社会，护士的职责应更多地转变到对健康人群及患者的健康教育当中，俗话说健康在于平时对疾病的预防，以预防为主，应是现代医学的重要理念。在我科护理人员在实施整体护理时，根据病人的身心、社会、文化需要，通过健康教育来促进患者的健康，满足他们的心理需求。

    下面将介绍我们在妇科病房实施整体护理之健康教育时的一些体会：

    1 患者的基本资料

    从2009年5月至2011年5月，我们对妇科病人做了一个初步调查：住院病人年龄段为8岁-86岁，平均年龄35.5岁；文化程度：45.5%为大学程度，25.8% 高中程度 ......