骨科患者健康教育和心理护理探讨
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)11-0165-01【摘要】目的:探讨骨科患者健康教育和心理护理的方法及作用。方法:选取本院骨科2011年1月-5月收治的患者92例,分别实行科学、系统的健康教育与心理护理。结果:经过健康教育和心理护理,本组患者的满意度大幅提升,伤残率明显降低,临床疗效良好。结论:在骨科患者的护理工作中,采取健康教育和心理护理措施可以有效提升临床治愈率,对于患者预后及康复也具有重要的作用。
【关键词】骨科患者;健康教育;心理护理
在骨科患者的护理工作中,开展健康教育和心理护理的作用是不容忽视的,也是提升临床治愈率的重要护理措施之一。由于骨科患者的疾病具有突发性,患者的活动能力与日常生活将受到不同程度的影响,多数患者很难以平静的心态接受现实,所以在临床护理工作中,护士必须注重发挥健康教育和心理护理的作用。在骨科患者的健康教育和心理护理中,护士首先要建立良好、和谐的护患关系,有针对性的对患者进行健康知识教育和心理疏导,进而才能协助患者逐步消除悲观、急噪、失望等不良心理状态,同时增强战胜疾病与痛苦的信心。
1 临床资料
本院骨科于2011年1月-5月共收治患者92例,男55例、女37例;年龄9-78岁 ......
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