【中图分类号 】R473 【文献标识码】 A【文献编号】1672-3783(2012)03-0161-02

    【摘要】目的：探讨运用临床护理路径在扁桃体患儿及家长健康教育中的应用。方法：将52例扁桃体患儿随机分成2组，观察组采用临床护理路径进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。结果：观察组健康教育效果和对护理工作的满意度均明显优于对照组。结论：应用临床护理路径可以有效落实护理措施，取得患儿家属的信任与配合，提高健康教育质量和护理满意度，有较强的实践性。

    【关键词】 扁桃体临床护理路径健康教育

    临床护理路径(clinical pathway of nursing，CPN)是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式。针对某种疾病，以时间为横轴，以入院时的指导，接诊时的诊断、检查、用药、治疗、护理、饮食指导、活动教育、出院计划等护理手段为纵轴，制订成的日程表。它的功能是利用图表的形式提供有时间的有效照顾 ......